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结合一线教学案例,本文试对新高考背景下自主课堂进行了探索,课堂由自主预习、梳理问题、自主研究、课堂迁移四个环节构成,学生在主动研究的过程中,切实有效.
敢于乘风破浪,聚焦语文素养 ——浅议新高考背景下语文自主课堂的探索
【摘 要】
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结合一线教学案例,本文试对新高考背景下自主课堂进行了探索,课堂由自主预习、梳理问题、自主研究、课堂迁移四个环节构成,学生在主动研究的过程中,切实有效.
【机 构】
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四川省成都市玉林中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2004年期
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