【摘 要】
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我校目前是一所以招收进城务工随迁子女的小学,学生生源复杂,来自全国各地、五湖四海。他们的学习环境、家庭环境、学习方法存在着较大的差异。由于英语学科的特点,学生的学
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我校目前是一所以招收进城务工随迁子女的小学,学生生源复杂,来自全国各地、五湖四海。他们的学习环境、家庭环境、学习方法存在着较大的差异。由于英语学科的特点,学生的学习兴趣存在较大的差异。面对目前的素质教育,英语课程要求学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写的能力,形成一定的综合语言运用能力。
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