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【摘 要】
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本文认为造成目前高校公共理论课哲学教学不景气的主要原因是我们的教师和学生对哲学教育的功能不明确以及教学方法不当。因此,着重论述了哲学的教育功能,并提出了进行哲学教
【机 构】
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广西财政高等专科学校
【出 处】
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广西财专学报
【发表日期】
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1997年6期
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