【摘 要】
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目的为提高护生血压测量知识的知晓度,规范临床护生血压测量技术,提高临床带教老师对其的重视程度。方法采用调查问卷,对新疆某三甲医院实习的96名护生进行了方便抽样调查,利
【基金项目】
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新疆维吾尔自治区人民医院院级项目“临床路径在护理临床教学管理中的应用效果研究”(20120208)
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目的为提高护生血压测量知识的知晓度,规范临床护生血压测量技术,提高临床带教老师对其的重视程度。方法采用调查问卷,对新疆某三甲医院实习的96名护生进行了方便抽样调查,利用SPSS11.5统计软件进行分析。结果护生对何为生命体征、成年人的正常血压值是多少、如何记录血压等认知较好,均在80%以上;对袖带的最合适的松紧度、收缩压的正确判断方法、舒张压的正确判断方法等问题认知较低,均不超过70%,尤其是对放气时水银柱下降的正确速度、何为听诊间隙、何为白医效应认知更低;护生很少注意到影响血压测量的因素;14.6%护生在实习期间才学会测量血压。结论护生对血压测量最常见的知识认知较好,但对于血压测量的一些基本概念和基本操作步骤认知较低。
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