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"大学计算机基础"是高校非计算机专业的通识必修课程,是培养复合型创新人才的重要环节。本文分析了当前计算机基础教学的现状与不足,提出基于仿真技术的教学模式改革,强调知识内容的可视化和可交互,有助于学生理解计算机软硬件系统,更好地培养学生的计算思维能力和计算机应用能力。
“大学计算机基础”仿真教学模式探索与实践
【摘 要】
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"大学计算机基础"是高校非计算机专业的通识必修课程,是培养复合型创新人才的重要环节。本文分析了当前计算机基础教学的现状与不足,提出基于仿真技术的教学模式改革,强调知
【机 构】
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中国矿业大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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中国矿业大学教育教学改革与建设项目(2015JC03)
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