中国少数民族谚语在小学语文课程中的应用——以蒙古族谚语为例

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中华上下五千年拥有着数不尽的文化瑰宝,少数民族传统名言就是其中之一.本文以蒙古族谚语为例,列举并分析的一些优秀谚语,并进一步探讨它们的教育价值,重点讨论了如何将这些蒙古族谚语运用在教师的语文教学中,以便发挥更好的语文教育功能.本文期待给语文教师的教学提供几点借鉴.
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