【摘 要】
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对语文课程的内容目标缺少通盘的了解.过分依赖别人现成的课例教案,通常容易导致在“教什么”方面的随意和模糊。本文主要讨论关于备课的一些现象与问题,希望和老师们交流。
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对语文课程的内容目标缺少通盘的了解.过分依赖别人现成的课例教案,通常容易导致在“教什么”方面的随意和模糊。本文主要讨论关于备课的一些现象与问题,希望和老师们交流。在我看来,语文老师备课,容易出现以下五个通病。
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