新生儿肺动脉高压采用不同剂量西地那非治疗的效果对比

来源 :甘肃医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:HEXINLONG19871006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:分析对比新生儿肺动脉高压患儿采用不同剂量西地那非治疗的临床效果。方法:将2015年1~12月在我院采用0.5mg/kg剂量治疗的40例患儿定为对照组,将2016年1~12月在我院采用1.0mg/kg剂量治疗的40例患儿定为治疗组,对比两组疗效。结果:治疗组治愈率和肺动脉压(PAP)分别为82.5%、(25.30±6.11)mm Hg;对照组治愈率和PAP分别为47.5%、(28.11±7.03)mm Hg。结论:采用1.0mg/kg西地那非治疗新生儿肺动脉高压疗效明显。
其他文献
工程监理具有服务性、独立性、公正性、科学性,如何正确行使监理权力,实现工程的投资控制、质量控制和进度控制。文章介绍了建设工程监理所面临的问题,并从制度改进、提高竞争力
目的:探讨小剂量糖皮质激素(甲泼尼龙琥珀酸钠)短期(3~5天)治疗小儿肺炎伴脓毒症的临床疗效。方法:选取2014年4月至2016年5月我科收治的98例肺炎伴脓毒症患儿作为研究对象,随机分为
目的:探讨宫颈分泌物胎儿纤维连接蛋白检测与宫颈Bishop评分在延期妊娠引产中的预测价值。方法:选取109例延期妊娠孕妇,引产前进行FFN浓度检测及宫颈Bishop评分,将宫颈Bishop评
目的:探讨经伤椎与跨伤椎后路椎弓根螺钉复位治疗胸腰椎骨折的临床效果。方法:回顾分析2012年6月至2015年6月我院收治的52例单节段胸腰椎骨折患者的临床资料,随机分为对照组和
网络不仅使高等学校学生的教学工作所面临的社会环境更加复杂化,但也给学生教学工作的发展和完善创造了新的机遇.我们要抓住时机,主动应对网络的挑战,借助网络技术踏上学生教
知识经济和高新科技对职业教育提出了新的要求,相应地对职教师资的素质与能力要求也越来越高,职技高师作为培养职教师资的重要渠道,应主动适应时代对职教师资发展的要求,不断
规范高职学习基地建设,改善其学习环境,提高其教学质量,是高职改革与发展的重要课题,也是保证高等职业教育可持续发展的重要内容。本文对高职学习基地规范化建设的意义、内容与
学习自由是一种如何对待学习过程中人的主体性的哲学,体现了学习中学习者主体性的回归.高等教育自学考试是众多高等教育形式中最好体现学习自由的教育制度,但仍需改革完善,进
文章介绍了学位制度的产生与发展历程,阐述了学士学位的内涵及其重要作用,分析了当前学士学位授予工作中存在的问题,并就今后如何进一步做好学士学位工作,提出了对策建议.
对我国目前高校素质教育存在的误区及产生的危害进行了剖析.同时认为在现代素质教育中,没有"思维导向"的正确性,没有面向"生存教育"的勇气,教育要取得成功是极其艰难的.