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本文介绍了辽宁大学围绕加强现有师资队伍建设，先后实施构建四个层次的学术梯队、鼓励和引导教师在职攻读博士学位、加大投入培养国际性人才、从源头严把师资队伍入口关等举措，为学校的人才引进工作营造了公开、公平、公正的良好氛围，培养并造就出一批在相关领域具有重要影响的学科带头人和教学科研骨干的经验。
加大培养力度 提升师资水平
【摘 要】
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本文介绍了辽宁大学围绕加强现有师资队伍建设，先后实施构建四个层次的学术梯队、鼓励和引导教师在职攻读博士学位、加大投入培养国际性人才、从源头严把师资队伍入口关等举措
【机 构】
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辽宁大学
【出 处】
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中国高校师资研究
【发表日期】
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2009年6期
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