【摘 要】
:
由于高理论比容量和高能量密度以及环境友好等优势,锂硫电池被视为最具潜力的下一代储能器件.然而,充放电过程中多硫化物溶解造成的穿梭效应,会导致电池容量和循环寿命迅速衰减.对传统商业隔膜进行修饰改性是提升锂硫电池综合性能的一个重要途径.在此,通过五氧化二铌复合氮掺杂碳(CN/Nb2O5)材料来对隔膜进行修饰以提高电化学性能.Nb2O5与多硫化物之间的强相互作用和优异的催化性能,能够作为多硫化物有效的阻
【基金项目】
:
国家自然科学基金(12074327);
论文部分内容阅读
由于高理论比容量和高能量密度以及环境友好等优势,锂硫电池被视为最具潜力的下一代储能器件.然而,充放电过程中多硫化物溶解造成的穿梭效应,会导致电池容量和循环寿命迅速衰减.对传统商业隔膜进行修饰改性是提升锂硫电池综合性能的一个重要途径.在此,通过五氧化二铌复合氮掺杂碳(CN/Nb2O5)材料来对隔膜进行修饰以提高电化学性能.Nb2O5与多硫化物之间的强相互作用和优异的催化性能,能够作为多硫化物有效的阻挡层,从而抑制穿梭效应.氮掺杂碳具有优异的导电性,可以作为额外的电流收集器来增强多硫化物氧化还原反应.因此,带有CN/Nb2O5复合材料改性隔膜的锂硫电池表现出优异的倍率性能和循环性能.
其他文献
目的 了解重庆市15岁及以上人群的烟草流行现状,为制定有效的控烟措施和政策提供科学依据。方法 于2020年8—10月采用多阶段分层随机抽样法,在重庆市10个区(县)共抽取了15岁及以上居民6 622名为研究对象。采用《2020年中国成人烟草调查问卷》进行入户面对面调查,分析烟草使用、二手烟暴露以及室内工作场所禁烟情况。采用SAS 9.4软件进行数据清洗,用SPSS 21.0软件进行数据加权,并在复
近年来,随着现代社会生活节奏的不断加快,很多家长面临着繁重的工作压力,愈加削弱了对孩子体育锻炼的关注。我国目前小学生的身体健康水平整体呈现出不断下降的发展态势,如何提升小学生身体素质水平,是眼下小学教育与家庭教育不得不思考的重要问题。本文探讨了体育家庭作业在未来家庭教育中的积极作用,旨在通过科学合理的体育家庭作业,促进学校体育教育与家庭教育的有机整合。
<正>2022年上半年,中国外贸出口行业面临来自国内外的多重压力。3月份以来,国内疫情多点散发,深圳、上海等“外贸重镇”受到不同程度的影响;全球产业链供应链堵点、断点仍然存在,能源及部分原材料价格持续高位运行;美欧等全球主要经济体通胀压力加剧,进一步压缩需求。此外,国际形势不断变化、汇率波动加大等因素也给外贸出口带来了风险和挑战。
目的 探究中学生的应对方式、社会支持和焦虑情绪的关系及其中介效应。方法 采用社会支持问卷、儿童焦虑性问卷,简易应对方式问卷调查1 573名中学生,采用SPSS 26.0和AMOS结构方程模型分析。结果 中学生焦虑的检出人数有601人(38.2%)。社会支持与焦虑情绪呈显著负相关,与积极应对方式呈显著正相关,与消极应对方式呈显著负相关(P<0.01)。社会支持对焦虑情绪的直接效应显著(Z=0.296
现代工商业的兴起是服务营销理论发展的重要推手,服务营销理论已经成为现代营销理论的重要组成部分,很多企业经营者越来越重视服务营销的重要性,消费者购买商品不仅要求商品质量过硬,同时还要求获得优质的服务。A公司是一家主营酒品生产与销售的中型企业,由于白酒市场竞争激烈加之消费者饮酒习惯的改变,公司的营销业绩处于逐年下滑的态势。对此,A公司调整了经营战略,转向以生产与销售竹兴家保健酒为主,着力拓展保健酒市场
<正>鼓励有条件的龙头企业、链主企业以低成本和有序的方式开放数据资源,提升上下游协同效率,带动中小企业融入数字化应用场景和产业生态。自新冠疫情发生以来,我国为了复工复产、稳定市场,出台了一系列促进复工复产、优化营商环境、助企纾困的政策措施,帮助企业、特别是中小微企业应对疫情冲击,有效缓解了中小微企业的压力,稳定了市场主体。目前,在各级政府、龙头企业以及社会组织的帮助下,中小微企业的压力虽然得到了缓
由于科技和网络的高速发展,电子商务改变了大家的购物习惯。人们习惯足不出户就能买到自己喜欢的商品。然而商品在网络上进行展示直播和交流的过程中,为了突出卖点和售卖更多商品,从而衍生出力求通过文案和图形图像的传达来吸引更多的消费者。所以广告文案和视觉营销应运而生。
<正>优秀的企业能够经历危机之后继续成长,那么它们一定有一些基本的规律可以遵循。当企业遇到危机的时候,企业家怎么样让自己能够生存下去?最重要的一些策略是什么?基本生存法则是什么?北京大学国家发展研究院BiMBA商学院院长陈春花所著《危机自救——企业逆境生存之道》这本书结构中的核心就是回答:面对危机,首要任务是极速调整五个认知。认知是指人们获得知识或者应用知识的过程,或者信息加工的过程,这是人最基本
为了能够深入了解项目化任务下高职院校专业教学团队运行的基本现状,研究采取文献调研法、问卷调研法、访谈调研法、个案调研法等多种实证调研方法对高职学校专业教学团队的运行现状展开了深入调研。调研发现:项目化任务下高职院校专业教学团队运行形态呈现了“小团体”运行特征,项目化小团队的运行动力以利益驱动为主,小团体内部成员具有共同的发展愿景并且在共同的利益基础上能够实现有效协作和沟通,作为项目团队负责人的教师