提高小学体育课教学效果的策略

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随着新课程改革持续深入的推进,学校对体育教学越来越重视,体育课的教学质量也日益提高。但是,当前小学体育课堂教学中还存在这样那样的问题:有的教师在上体育课时连正确使用口哨都不会,也不会发指令;有的课堂教学内容不清,重点不突出;有的不会正确使用器材,教学随意性大;还有的缺乏指导,没有讲解示范,没有组织训练,学生自由活动,体育课上成了“放羊式”的玩耍课。凡此种种,都严重影响着体育课堂教学的质量。 With the continuous deepening of new curriculum reform, schools pay more and more attention to physical education, and the teaching quality of physical education is also increasing day by day. However, there are still some problems in current PE teaching in primary school. Some teachers do not even use the whistle when they are in physical education class, and they do not send instructions. Some classroom teaching is unclear, the emphasis is not prominent, and some Not proper use of equipment, teaching randomness; there is lack of guidance, did not explain the model, there is no organizational training, free exercise of students, physical education became “sheep” type of play class. All these have seriously affected the quality of PE teaching.
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