【摘 要】
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以菏泽家政职业学院在校学生为研究对象,采取类型+整群抽样的方法,对该校1144名学生进行问卷调查,以了解他们的手机依赖现状。通过对调查数据分析显示:每月手机使用流量不同
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以菏泽家政职业学院在校学生为研究对象,采取类型+整群抽样的方法,对该校1144名学生进行问卷调查,以了解他们的手机依赖现状。通过对调查数据分析显示:每月手机使用流量不同的学生,手机依赖症发生率的差异有统计学意义(χ^2=293.5053,P=0.0000),并且手机流量使用越大手机依赖症状的发生率越高;另外,学生日常开机时间的长短(χ^2=436.1132,P=0.0000)、对公众平台的关注情况(χ^2=73.6941,P=0.0000)和学制的不同(χ^2=9.5778,P=0.0083)对学生手机依
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