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随着新课程改革的推进和深入,我们的数学课堂教学逐渐变得更自由、更灵活,学生也能在愉快的状态下积极地学习数学,这是符合教学规律、符合学生的认知规律、符合新课程改革精神的。为了让小学生更喜欢学习数学,本文对数学教学方法进行了浅谈。
浅谈小学数学教学法
【摘 要】
：
随着新课程改革的推进和深入,我们的数学课堂教学逐渐变得更自由、更灵活,学生也能在愉快的状态下积极地学习数学,这是符合教学规律、符合学生的认知规律、符合新课程改革精
【机 构】
：
河北省宁晋县营台中心小学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2015年14期
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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