【摘 要】
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随着医学模式由单纯生物模式到生物-心理-社会模式的转变，人们逐渐认识到，过去的生物医学模式仅着眼于剖析认识生物个体的结构与功能，而忽视了制约与影响机体健康的心理、社会环
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随着医学模式由单纯生物模式到生物-心理-社会模式的转变，人们逐渐认识到，过去的生物医学模式仅着眼于剖析认识生物个体的结构与功能，而忽视了制约与影响机体健康的心理、社会环境系统的因素。新的医学模式强调心理、社会因素对人体健康有着举足轻重的影响。而作为精神科医师更应注重病人所处的社会环境系统对病人的影响。
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处理、加工信息,是基本的学习技能。信息加工理论认为,教学的过程实质上是一种创造性的信息加工过程。学习实际是一个不断处理信息、形成知识网络解决问题的内