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教育的终极目标是塑造完整的、全面发展的人。而教育的一个重要目的就是培养情感方面的品质,是人和国家和民族和社会和其他人关系中的感情训练。语文教学要渗透情感，才能使课堂更具教育意义，更符新课标的教育要求。在教学中，教师应改变传统的学习方法，寻找学习者之间的心灵契合点，捕捉学生的闪光点，让学生真正在课堂上成为学习的主人，让语文课永远充满生命的活力。