【摘 要】
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学前教育近几年受到了较多关注,但幼儿学前教育整体发展水平仍然相对缓慢,通过研究亦可发现,幼儿学前教育教学中常见问题较多。系列问题长期存在不仅制约了幼儿学前教育教学
【机 构】
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浙江省绍兴市诸暨市次坞镇凰桐中心村幼儿园,
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学前教育近几年受到了较多关注,但幼儿学前教育整体发展水平仍然相对缓慢,通过研究亦可发现,幼儿学前教育教学中常见问题较多。系列问题长期存在不仅制约了幼儿学前教育教学质量的提升,更加导致很多幼儿园无法有效开展幼儿学前教育教学活动。本文将对幼儿学前教育教学中常见问题进行分析,并就如何解决此类问题提出合理化建议。
Pre-school education has received more attention in recent years, but the overall level of preschool education in children remains relatively slow. According to the research, we can find that there are many common problems in preschool education in preschool education. Long-term existence of a series of problems not only restricts the improvement of preschool education quality, but also leads to many kindergartens can not effectively carry out pre-primary education and teaching activities. This article will analyze the common problems in early childhood preschool education and put forward reasonable suggestions on how to solve such problems.
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