【摘 要】
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我国社会经济的迅速发展,带动了劳动力的大量流动,随之而来的就是大量的外来务工人员的子女进入本地学校就读。由于各地学生素质参差不齐,加之学生家长行业的变更性,给学校的
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我国社会经济的迅速发展,带动了劳动力的大量流动,随之而来的就是大量的外来务工人员的子女进入本地学校就读。由于各地学生素质参差不齐,加之学生家长行业的变更性,给学校的管理提出了新的问题。因此,学校的管理者只有树立适应社会发展的大教育观,才能从容面对;只有奉献一片赤
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