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素质教育和小学语文新课改的实施,对学生核心素养的培养提出了新的要求。小学语文核心素养包括对语文知识的理解和运用,还有对语文思维和语文审美能力的培养。本文首先分析了小学语文核心素养的基本特征,而后结合语文教学实践,提出依托语文教学培养学生核心素养的可行路径,希望能为小学语文教学的创新实践提供一些有益的理论参考。