翻转课堂模式在组织学与胚胎学教学中的应用

• 作 者: 蔡佩玲 黄婵 程丽佳 王婷 鄢硕
• 机 构: 成都大学医学院
• 出 处: 解剖学杂志
• 发表日期: 2017年1期
• 关键词: 组织学与胚胎学教学 课堂模式 应用 教学模式 课堂教学 传统教学 学习兴趣 中小学

翻转课堂（flipped classroom），起源于美国林地公园高中，近年来成为美国中小学盛行的一种教学模式，因被《环球时报》评为“2011年影响课堂教学的重大技术变革”而倍受教育界关注。该模式将传统教学中教师课堂所讲知识移到课前，家庭作业等通过课堂中师生、生生间互动加以巩固，因激发了学生的学习兴趣、