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对纺织品检测实务课程中的纺织品甲醛含量检测内容进行了信息化教学设计和实践,初步探索了利用信息化手段来激发高职学生课堂学习兴趣,提高教学效果;教师的教和学生的学通过信息化与时代紧密结合,提高了学生的信息技术职业能力和综合信息素养。
纺织品检测实务课程信息化教学设计与实践——以纺织品甲醛含量检测课程教学为例
【摘 要】
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对纺织品检测实务课程中的纺织品甲醛含量检测内容进行了信息化教学设计和实践,初步探索了利用信息化手段来激发高职学生课堂学习兴趣,提高教学效果;教师的教和学生的学通过
【机 构】
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沙洲职业工学院
【出 处】
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纺织科技进展
【发表日期】
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2018年8期
【基金项目】
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2017年度纺织服装院校信息化教学研究课题(ZWH-17015)
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