论文部分内容阅读
为深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神,《思想理论教育导刊》编辑部、《马克思主义理论学科研究》编辑部和安徽师范大学马克思主义学院联合举办这次高层研讨会。2016年12月上旬,党中央召开全国高校思想政治工作会议,习近平总书记出席会议并发表重要讲话。
深化重大问题的认识 进一步改进和加强高校思想政治工作
【摘 要】
：
为深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神,《思想理论教育导刊》编辑部、《马克思主义理论学科研究》编辑部和安徽师范大学马克思主义学院联合举办这次高层研讨会。2016
【机 构】
：
《思想理论教育导刊》编辑部
【出 处】
：
高校辅导员学刊
【发表日期】
：
2017年2期
其他文献
习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家的行动纲领和思想指南,是马克思主义基本原理同中国实践相结合的最新理论成果。习近平坚持和应用马克思主义世界观和方法论,把马
摘要：本文提出，翻转课堂教学模式颠覆了传统的课堂教学，从以教师为中心翻转为以学生为中心，充分体现了学生为主体的新课程理念。物理课程标准是物理教学的依据，在利用“翻转课堂”教学时，教学目标、教学评价、教学过程要符合课程标准的要求，要充分体现“自主、合作、探究”的课程理念。 关键词：课程标准;信息技术;翻转课堂;教学目标;微视频 中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（
目的观察并分析核磁共振成像技术诊断膝关节前交叉韧带断裂的应用价值。方法选取我院接收的膝关节前交叉韧带断裂患者30例和膝关节其他病变患者30例为探究对象,将这些患者随
目的分析单纯吻合指动脉的末节断指再植效果。方法将在我院接受单纯吻合指动脉的末节断指再植患者24例作为研究对象,回顾性分析患者临床资料,总结应用效果。结果24例患者再植
师范生的师范技能培养是一项系统工程，师范技能培养就应有目的、有计划、有针对性地开展训练。传统课堂无法给学生提供较为完善的学习支持，为此笔者构建了数学师范技能专题学习
目的分析在呼吸重症监护室的护理实习带教中以PBL综合教学法结合多种教学手段的教学效果。方法对照组护生在临床实习过程中采取传统带教方式,观察组护生则采取PBL综合教学法
目的分析使用中西医结合治疗的方法为老年高血压患者实施治疗的具体效果。方法选取我院2016年1月~2017年1月收治的老年原发性高血压患者患者100例作为研究对象,按照就诊先后
目的观察噻托溴铵对老年人稳定期慢阻肺的临床治疗效果。方法选取我院2016年3月~2017年3月收治的老年人稳定期慢阻肺病患50例作为主要研究对象,分成对照组与观察组各25例,对
一年前，在天津看章洁宇老师执教翻转课堂示范课，感觉“翻”得恰到好处。如今读章洁宇的《翻转课堂：“主体”与“主导”的华丽转身》，发现她对英语翻转课堂又有了新的领悟。