学好所“厌”,有备而战

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  面对高考“新政”,不管你的心态是焦虑也好,欣喜也罢,“文理不分科”基本将在2017年尘埃落定。作为学生和家长,怎么办?一项制度已经颁布,我们无法改变。况且,将要走向考场的,每年都有数百万人。保持一颗淡定的心,勇敢面对才是正确的应对之道。
  对不分科有所顾虑者,大多认为学业负担会大大增加,好多科目都得学习。其实,这些孩子主要还是不想学习那些自己不感兴趣的科目。比如,孩子对物理、化学、生物兴趣浓厚,一拿起政治、历史、地理课本就想睡觉。可按照新规定,他还得硬着头皮学自己不喜欢的科目。作为家长,要尊重孩子的偏科。有研究表明,个人所偏爱的学科是其思维倾向与其兴趣结合的最好学科,是最能表现个人学习才华的地方,也最容易创造成就。
  据预测,高考的各科考试难度会相应下降,但是要求大家的知识面必须更广。因此,我们必须鼓励孩子学好所“厌”学科的基本内容。对于少数思维倾向比较极端的孩子,家长应注意三点。首先,要告诉他学习这门功课的重要意义。其次,向他说明,他的智力是完全能够胜任这一学科的学习的,需要改进的只是学习方法。最后,家长应给予孩子宽松的环境,对于劣势学科,可以适当降低学习要求,允许孩子成绩一般,甚至是及格水平。
  虽说现在就让高一学生选择加试的三门课为时尚早,但尽早打算肯定没错。选择“小三门”对每个学生来说都是非常个性化的选择。“文理不分科”可以让学生最大程度地发挥学习潜能和兴趣,尊重个性化的选择,提高学生知识面,为大学教育培养全面发展的人才奠定基础。学生和家长可以根据自己的兴趣提前选择,并深入了解心仪的大学与专业,这样才能做到“有备而战”。
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