【摘 要】
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良好的思维品质是学好数学的关键。课堂教学是以教师为主导,以学生为主体的师生之间的多边活动。教师主体的根本目的和任务就是激发学生的主体性。凡学生能做到的,教师尽量放
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良好的思维品质是学好数学的关键。课堂教学是以教师为主导,以学生为主体的师生之间的多边活动。教师主体的根本目的和任务就是激发学生的主体性。凡学生能做到的,教师尽量放手让学生自己去努力做到,不要包办代替,要正确处理好主导与主体的辨证关系。生理学家和心理学家认为:人脑作为思维器官的主导,起着决定性的作用。
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