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小学高年级语文阅读教学初探
小学高年级语文阅读教学初探
来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:txsliwei
【摘 要】
:
在教学活动中,教师是学生学习活动的引导者,但是教师的引导仅仅只是学生文学素养提高的外在原因,其提升的内在原因是学生自发产生的学习需求.因此,我们要想得到较好的阅读教
【作 者】
:
樊春山
【机 构】
:
安徽省淮南市凤台县刘集镇樊庙小学,232100
【出 处】
:
语文课内外
【发表日期】
:
2018年22期
【关键词】
:
语文教学
高年级
阅读教学
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在教学活动中,教师是学生学习活动的引导者,但是教师的引导仅仅只是学生文学素养提高的外在原因,其提升的内在原因是学生自发产生的学习需求.因此,我们要想得到较好的阅读教学效果,就必须促使学生产生阅读的内在动力,从而有力的提高学生的阅读能力水平.
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