论文部分内容阅读
作业是教师布置给学生的学习任务。这一任务既可以是传统意义上的作业,还可以是与教学内容相关的实践活动。作业有多种形式,既有教师在课堂中要求学生文成的课堂练习,还有在课堂教学接近尾声的时候安排给学生在课后必须完成的课后习题。作业的设计能起到巩固知识的作用,以防学生快速遗忘课堂中学习的新知识。
初中语文个性化作业设计的策略探讨
【摘 要】
：
作业是教师布置给学生的学习任务。这一任务既可以是传统意义上的作业,还可以是与教学内容相关的实践活动。作业有多种形式,既有教师在课堂中要求学生文成的课堂练习,还有在
【机 构】
：
江西省赣州市第二中学
【出 处】
：
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
：
2020年11期
其他文献
在有关水污染预防的重要性和必要性的相关理论基础上,提出了流域分析方法。该方法被定义为湖泊水污染综合防治的主要内容,分为流水站的分类和污染负荷的预期来源等部分。因此
为了对生态保护与经济产业协同发展模式展开研究,根据研究区域一、二、三产业经济发展状况与生态环境状态,设立发展模式总目标层,采用说明协同发展水平程度的子系统,组成指标
为解决在自然环境下水果采摘机器人受环境因素影响而导致的识别准确率不高及水果检测模型泛化能力弱等问题,以自然环境下的苹果、桃子、香橙、梨作为研究对象,提出了一种基于改进的YOLOv3深度学习水果检测模型,首先对DarkNet-53特征提取网络进行改进,通过削减网络层数并融合密集卷积模块,构建一种有37个卷积层的特征提取网络,在兼顾算法精度的前提下提高了检测速度;其次,通过引入GIoU (genera
“立德树人”作为一种理念贯穿整个教学过程,是教师教学的重要指导思想,既能为教育注入新的源泉,又可以优化教育体制改革朝着正确的方向发展,提高教学质量。在中小学教育教学
周四夜晚的篮球场,空荡荡的场地上,树影的轮廓清晰可 见。打开金刚经的吟诵曲,绕着方正的操场走,一圈又一圈。 夜晚被远处高楼巨大的 LED 灯照亮,几颗星子也不甘寂寞地释 放
我国战略性新兴产业集群应着力构建动态、开放且持续升级的“集群知识系统”,以有效破解集群内生演进过程中可能导致的内外部“知识锁定”难题。作为产业集群中的关键异质性
文章采用理论分析与问卷调查相结合的方式,探究我国传统文化与大学思想政治教育的耦合。深刻解析我国传统文化的概念、特征以及价值,剖析我国传统文化与高校思政政治教育的耦
柿霜糖洒落在桌上,夜深人静,仍有人伏案疾书。昏黄的 灯光令他的五官显出“颓唐”之色,中年男人“吧嗒”一口浓茶, 又掂起喜色的柿饼。他从笔架上取下惯用的硬毫,此时研得了
高中地理学科已经脱离了简单的背诵记忆的学习模式,教师应当根据课本知识培养学生的地理核心素养,包括地理要素、时空、尺度三个主要方面的内容。随着高中地理需要理解的知识
为了让语文课堂教学更加的高效化,教师可以在课后适当的留给学生一些家庭作业,让学生在完成作业时更深入的理解在课堂上的一些知识,也可以让学生在课下自主学习一些知识理念,