小学数学概念教学之我见

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanjiajian7758
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
加强概念教学是切实提高小学数学教学质量的有效策略。文章认为数学概念教学过程中应注意概念产生的背景、突出其本质特征、要符合学生的认知特点、还应注重概念的理解与应用。
其他文献
中学政治说课中应把握几个原则:说课要明确其目的所在;说课要体现其内容的准确和完整;说课要明确其总体要求;议课要做到思路清晰、有序;说课要注意分清不同对象。
“立定跳远”是综合性的身体素质的训练项目,影响其成绩的因素较多,诸如:站住、起跳速度、爆发力、力量、柔韧性、协调性等,只有进行全面身体素质练习,才有助于提高成绩。
心理学研究表明,愉快的情绪有利于提高学生学习效果。文章结合教学实践从五个方面谈了如何调动学生的愉快情绪,保持积极的心态,快乐地学习科学。
《光的直线传播》这节课是大家非常熟悉的课题,也经常用该课题来开展公开课。这节课的教学重难点在于光沿直线传播的条件以及用光线这一模型来解释影子、日食、月食、小孔成
<正>一赵烈文既是曾国藩的心腹幕僚和心爱弟子,又是晚年曾国藩无话不谈的朋友。赵烈文能和曾国藩发生交集,就是四姐夫周腾虎(字弢甫,也写作韬甫)推荐的。咸丰十一年(1861)冬