【摘 要】
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对待指定的教材内容,教师要本着调适的态度,根据学生和学校的实际情况,对教材进行调适.我一名普通的人民教师,承担着授业解惑的重任,作为一名偏远山区的农村教师对体育课堂谈
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对待指定的教材内容,教师要本着调适的态度,根据学生和学校的实际情况,对教材进行调适.我一名普通的人民教师,承担着授业解惑的重任,作为一名偏远山区的农村教师对体育课堂谈谈自己的体会与心得.rn教师在教材提供的玩短绳的基本玩法基础上,又对“玩”进行了拓展.师:同学们想一想,我们手中的短绳,除了可以跳,还可有有什么玩法呢?生:(思考)师:同学们想一想这根短绳看起来像什么呢?生:蛇!师:真棒!那么蛇是怎么样行走的呢?
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