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按照高校辅导员队伍职业化、专业化、专家化的建设要求,梳理高校辅导员的职业角色变迁,分析高校辅导员角色定位与职业生涯发展的关系,探讨角色冲突对辅导员职业生涯发展的影响,通过树立合理的角色期待、形成正确的角色认识、调节角色平衡,做好辅导员职业生涯规划和队伍建设。
基于角色理论的高校辅导员职业生涯发展研究
【摘 要】
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按照高校辅导员队伍职业化、专业化、专家化的建设要求,梳理高校辅导员的职业角色变迁,分析高校辅导员角色定位与职业生涯发展的关系,探讨角色冲突对辅导员职业生涯发展的影
【机 构】
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河海大学外国语学院,河海大学马克思主义学院
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2016年6期
【基金项目】
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江苏省高校辅导员工作研究会2014年专项课题(立项编号:14FYHYB13)
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