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为增强护理学生（简称护生）临床思维能力，尽早适应临床护理工作，从2007年以来，我们对护生实习前进行临床思维训练。通过采用护理问诊、护理体检、辅助检查三部分连贯式训练，最后以内科疾病综合案例进行，临床思维强化训练的方式，培养了护生临床思维能力，增加了护生护理技能实践，使护生熟练了护理技能操作，强化了综合运用知识的能力，较好地提高了教学效率。