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听、说训练是农村中小学语文教学中不可忽视的问题，针对目前存在的现状，在教学中要贯彻听、说训练，加强课外生活与听说的联系，加强教师的语言示范性，促进听、说、读、写的协调发展。
制约农村学校语文说话教学的几个因素
【摘 要】
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听、说训练是农村中小学语文教学中不可忽视的问题，针对目前存在的现状，在教学中要贯彻听、说训练，加强课外生活与听说的联系，加强教师的语言示范性，促进听、说、读、写的协调发展
【机 构】
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广西河池市宜州市庆远镇东屏小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2014年1期
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