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在停课不停学的前提条件下,对html5布局与设计这门课程进行精心设计,采用线上教学平台自主学习+线上教师直播答疑讨论的混合式教学模式,通过一个月的教学实施,发现问题并加以改进,确保学生的线上学习质量,并努力培养学生的自主学习能力。
“停课不停学”下混合式教学模式的实践探索
【摘 要】
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在停课不停学的前提条件下,对html5布局与设计这门课程进行精心设计,采用线上教学平台自主学习+线上教师直播答疑讨论的混合式教学模式,通过一个月的教学实施,发现问题并加以
【机 构】
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闽西职业技术学院
【出 处】
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哈尔滨职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目“混合教学模式下《web前端开发》课程的建设研究”(编号:2019-AFCEC-271)
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