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本文以科学的教育价值观为指导，研究通过发展性评价的方式提升初中数学教学。本文具体从跳出传统教育观，重视教学过程、坚持发展性评价，树立学生自信和坚持发展性评价，新颖式作业三个方面阐述研究发展性评价来提升初中数学教学的过程和作用以及对学生产生的促进和激励。
初中数学教学中对学生发展性评价的研究
【摘 要】
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本文以科学的教育价值观为指导，研究通过发展性评价的方式提升初中数学教学。本文具体从跳出传统教育观，重视教学过程、坚持发展性评价，树立学生自信和坚持发展性评价，新颖式作业
【机 构】
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江西省东乡县第二中学
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2015年11期
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