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新课改提倡的是“学生是学习的主体”教学理念.因此把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人,引导学生主动参与教学活动、勤于动手等,还要培养学生搜集和处理信息、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力.
把课堂还给学生以《黄河》为例教学体会
【摘 要】
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摘要：新课改提倡的是"学生是学习的主体"教学理念。因此把课堂还给学生，让学生成为课堂的主人，引导学生主动参与教学活动、勤于动手等，还要培养学生搜集和处理信息、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。 关键字：课堂；学生；培养 中图分类号：G642.421 传统的课堂以教师、书本为中心，不重视学生在教学中的主体地位，压抑了学生在教学过程中的主动性、積极性和创造性，束缚了学生主体的发展。而新
【机 构】
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西宁市朝阳学校 青海西宁810000
【出 处】
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课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
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2012年14期
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