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如今社会对人才的创新理念与个性化的需求,达到了空前的高度。在教育上针对这一要求,培养人才时就要注重差异化教学,在多元职能理论的视角下,根据学生的自身条件的不同进行差异化教学。这一过程势必存在许多问题,这些问题经过研究分析,都得到了解决的对策。
多元智能理论视角下的初中英语差异教学策略研究
【摘 要】
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如今社会对人才的创新理念与个性化的需求,达到了空前的高度。在教育上针对这一要求,培养人才时就要注重差异化教学,在多元职能理论的视角下,根据学生的自身条件的不同进行差
【机 构】
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辽宁省鞍山市第二中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2013年36期
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