最好的哥们带走了我的女友

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  申是一个正上高二的男生。一天,申的母亲找到我说,申这段时间好像生了病一样,休息日都是上午十一点以后起床,并且整天闷在家里。看着他那恹恹的样子,做妈妈的心里真难受。“上个星期天,他回来说自己可能得了心理疾病,想找个心理医生,老师,你说他还有救吗?”她的眼睛红了。
  我告诉她不要着急,成长中的学生有这样或那样的心理困惑,是正常的。申很勇敢,因为他在问题面前没有退缩,而是在寻求解决问题的方法。我们约定了见面的时间。
  
  “最好的哥们带走了我的女朋友,我无法面对自己,感觉自己太失败了!”
  
  申高高的个子,发型很帅,全身散发出一种艺术气质。但是,他的眼睛里流露出的伤感、痛苦、无奈,浸润了他的面庞,以至于他整个脸都是僵僵的。
  他在我面前坐下,递给我一封信。这是一封绝交信,是一个女孩子的手笔,字里行间有很多的伤感,还有很多对申的不满。
  “你很爱她,是吗?”我说。
  “是的,她很优秀……”申低下了头,又递给我另一封信,他的眼里隐隐的出现了泪花。
  这是一个男孩子的手笔。这是申最好的哥们。这个最好的哥们也看上了这个女孩。信的后面男孩子很爽快地写道:我希望再见到你的时候,你能狠狠地打我一下,然后,我们还是最好的兄弟。
  申告诉我,自己从小就和这个哥们在一起,可以说无话不谈,两个人经常是一起吃饭、一起运动。申还告诉我,他的哥们很优秀,虽然生活在一个多灾多难的家庭里,但是他都坚强的撑过来了。
  申说他哥们的时候,眼中现出一种钦佩的目光。
  申接着开始说自己,说这个女孩子,他们在一起的种种事情,他们的快乐,他们的矛盾。“我真的喜欢她,她是那样的优秀。但是我不能使她总是高兴,她常对我不满意,我感觉太痛苦了。”
  “那么你觉得你有能力让她快乐吗?”我问。
  他思考了一下,说:“至少,我应该能使她快乐一些。现在,我知道我的哥们能使她快乐。”
  “于是,你的心里隐隐的有点痛?”
  “我感到自己太失败了!”他幽幽地说。
  “我很想好好的爱她,让她幸福,我们快乐的生活,我爱她,”他再次幽幽地说,“但是,她走了,跟了我最好的哥们!”
  “这真是一件非常残酷的事情,不要说你们,我们这些成年人也难以应付啊。但是,我知道,你很想从这件事情上解脱出来。”我说。
  “对!”
  “你恨你的哥们吗?”
  “有一点……说不上是恨……好像我现在更恨的是自己!”
  “女朋友离去,你心里很痛,还有,你觉得自己一无是处,至少,现在看不到自己的长处,是吗?”
  他点点头。
  “那么,发生的这一切能说明什么?说明你不行?还是你不好?”我问他。
  他叹了一口气,没有说话。
  “女朋友离开你,只是说明她在找她需要的东西,你没有,你们不合适,但是,并不能证明你不行啊!”我启发他说,“你到商店买东西,你是买最贵的最好的还是最合适的?很明显,最贵的最好的未必是你所选,你要买的是最适合你的。”
  他点点头,说:“你是说,她不适合我?”
  “你说呢?”我问。
  “那么,她到底需要什么?我的哥们有吗?”他问。
  “从这封信中,我觉得她更需要的是安全感,不是爱情,她的家庭好像不能给她提供她需要的情感……”我说。
  “是的,她父母经常吵架,”他说,“她经常向我诉苦,我不知道怎么安慰她,这时只能听她说……我没有能力使她幸福。”他再次陷进去。
  很多年轻人都喜欢把责任放在自己的身上,好像自己是无所不能的,认为自己应该为所有的问题负责任。
  “不是没有能力,是不合适。她是否幸福,取决于她的选择,她的生活态度,不是由你决定的。我们任何人都不是神,我们决定不了别人的生活。”我说。
  “你是说,即使我们在一起,她也不会幸福?”申问。
  “你說呢?”我反问。
  “可能吧,我们是不合适,我总是不知道她需要什么,我也不知道怎样帮助她,我想我的哥们应该比我强,他应该能使她幸福。”
  “不是你的哥们比你强,是你的哥们可能更适合她,但是,她是否幸福,你的哥们也决定不了。现在,你们还处在成长时期,你们的未来是什么样子,现在还不能下结论。包括未来你可能会遇到许许多多女孩子,等碰到了一个你们彼此都需要对方的人,你会发现,爱情,带给你的不是痛苦烦恼,而是两情相悦的快乐。”
  申笑了,不自觉流露出来的那种。
  “记住一点,这并不是你的失败,而是成长的一个过程。成长,就像蛹化成蝶,需要自己去经历,自己去面对,谁想成长谁就要经历这种磨难,没有人能替代得了。就像小时候刚学走路,第一次骑自行车,谁没摔倒过?”我再次重复道。
  正如申自己所说,他很佩服这个哥们,在这个哥们面前,他本来就有一种自卑心理。现在自己的女朋友又走了,已经够让他伤心的了;又是被最好的哥们带走的,这又从另一个角度证明了自己与哥们的差别。这一切得出了一个非常令人难以接受的结论:我不行。这种自我否定带来的痛苦比感情上的痛苦更为刺骨锥心。
  所以,要想让他真正解脱出来,单纯在感情上安慰疏导是不够的,还要引导他确立正确的自我观念,进行积极的自我评价。
  
  是初恋还是初练?
  
  申第二次来到我的办公室,是因为他原来的女朋友和他的哥们“经常争吵”,并暗示申当时“不负责任,对她不关心,使她做出了错误的选择,以至于现在很难过”。
  “好困惑啊!她自己也是很矛盾是吗?开始时,离开你选择了你的哥们,现在,在和你的哥们好的同时,又开始觉得你好了。”我总结说。
  申点点头。
  “吃着苹果的时候,觉得梨子好;选择了梨子的时候,又开始觉得苹果好了,这可能就是她的心态吧?”我说。
  申说:“是的,她也说我和哥们是她的左膀右臂,她谁都不想离开,现在,我该怎么办?”
  “你的同学怎样评判你们的关系?怎样看待你们?”我问。
  “同学说我的哥们不仗义,说女孩太花心。”申说,“昨天晚上,她先给我来电话,说着说着就哭了;然后,我哥们也给我来电话,他也哭了,他说,如果我愿意的话,把她还给我。”
  “也就是说,他们之间确实发生了一些矛盾,你的哥们现在也承受不了了,而且这些矛盾在你身上曾经发生过。”我说。
  “对,如果,现在,我们重新开始会怎样?”申问。
  “你说呢?其实,你很希望自己能处理好这件事情……现在,你处理不了的事情你的哥们也没处理好,你想再重新来过,给自己一次机会?”我问他。
  “是,我总感觉,我对她负有责任。”申说。
  我说:“你认为,爱她就应该为她承担一切,让她每天都快乐的生活在阳光里?”
  他点点头。
  “现实是这样吗?”我问。
  “不知道。”
  我接着说:“你如果和她重新开始,能保证给予她所有想要的吗?”
  中学时期,异性交往本身就是为了了解异性,增加异性之间的交往经验,但是,过于亲密的交往或者是指向婚姻的交往,可能会局限两个人的交往范围,束缚彼此的自由,使自己的成长空间变窄。这无疑会影响个人的成长。爱情不是索取而是双方彼此都要付出,以推动两个人共同成长。信守爱的承诺不只需要激情,还需要能力需要智慧。
  申沉默了很久,说:“现在看来我真的不知道重新在一起会怎么样!”面上显出懊恼之情,“唉!也许这就是我的初恋?”
   “不是初恋,是初练,练习的练,人就是这样长大的。”我纠正他说。
   “是初练,练习的练。”申被我的话逗笑了,随后补充说:“其实,我们本来就是应该做很好的朋友的。”
  申告诉我,想一想以前,自己确实是太幼稚,一门心思想付出自己,遇到挫折就开始怀疑自己。现在,终于明白成长的意义,自己感觉确实比以前成熟了。
  (摘自《中学生心理》2004年第8期。《中学生心理》,真正中学生自己的心灵花园。订阅代号12-168,各地邮局和报刊亭均可订阅、购买。)
  编辑/阿亮
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