【摘 要】
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[教学内容]苏教版数学二年级上册第44-45页的内容。[教材简析]本课教材是帮助学生把平均分的不同方法加以整合,让学生体会到把一些物体平均分,既可以每几个一份地分,也可以平
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[教学内容]苏教版数学二年级上册第44-45页的内容。[教材简析]本课教材是帮助学生把平均分的不同方法加以整合,让学生体会到把一些物体平均分,既可以每几个一份地分,也可以平均分成几份地分,分的过程虽然有所差别,但分的结果是每份都是相同的,从而在整体上理解平均分的含义。教材设计了一个开放性的例题,并就其中的一种结果,揭示了两种不同的分的过程,然后再引导学生对其他各种不同的分法展开进一步讨论和交流,体会平均分的
[Teaching content] Sujiao version of the second grade on the 44-45 page content. [Textbook analysis] This textbook is to help students integrate the average score of different ways to integrate, so that students realize that the average number of objects, both for each of a few points, you can also be divided equally into several points, points Although the process is somewhat different, the result of each point is the same for each part, so as to understand the meaning of the average point as a whole. The textbook is designed with an open example and reveals one of the two results, revealing the process of two different points, and then guiding the student to further discuss and communicate with each of the various different points
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