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【摘 要】
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众所周知,高中数学内容多、难度大,所以传统的数学课堂上,往往都是以教师讲解、学生练习为主.很多教师还生怕学生听不明白,难点内容都要讲好多遍,但最后发现还是会有很多学生
【机 构】
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江苏省徐州市第二中学
【出 处】
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中学数学（高中版）上半月
【发表日期】
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2016年10期
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