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反思欧洲高等教育系统管理模式是公共管理现代化（新公共管理主义）进程中的一部分。欧盟主要国家（英、法、德、意、西班牙等）的大学系统发展模式各异，但是都基于相似的大学系统准市场的理论模型。在国家集权、自由市场和执行大学管理的“学术寡头”三者制衡中，虽然大学教育有许多私人产品的典型特征，自治的大学决策权发生分散化，但是国家在为大学系统提供资金和管理大学（准市场）学习课程质量等活动中仍发挥着重要作用。正是依据这种“有管理的竞争”机制，欧盟国家的大学组织系统正在经历一个以不同管理模式实施准市场系统的随时间而变化的过