关于高中数学教学中形成性评价的思考

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口数学是高中教育阶段基础课程,直接影响着学生逻辑思维能力、三维空间能力的形成,教师应综合考虑学生个性特征、教学目标等因素,运行现代化教学理念与手段,丰富数学课堂活动的同时,落实学生学习过程的评价,多鼓励、表扬学生,以激发学生数学学习兴趣,培养学生良好的创造性思维,从而提升学生数学学习效率与质量。 Mouth mathematics is a basic course in high school education, which directly affects students’ logical thinking ability and the formation of three-dimensional ability. Teachers should consider the individual characteristics of students, teaching objectives and other factors, run modern teaching concepts and means, enrich mathematics classroom activities, Implement evaluation of student learning process, encourage more, praise students, stimulate students’ interest in maths learning and cultivate students’ good creative thinking, so as to enhance students’ efficiency and quality of math learning.
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