【摘 要】
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深化产教融合,是高职教育提升办学质量,培养适应大众创业、万众创新技术人才的重大战略选择,本文以江苏工程职业技术学院建筑工程信息化实训基地建设运行为例,从实践角度探索
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深化产教融合,是高职教育提升办学质量,培养适应大众创业、万众创新技术人才的重大战略选择,本文以江苏工程职业技术学院建筑工程信息化实训基地建设运行为例,从实践角度探索政、行、企、校协同创新育人机制新方法和新思路。
Deepening the integration of production and teaching is a major strategic choice for higher vocational education to enhance the quality of running schools and to cultivate innovative entrepreneurship and mass innovation. Based on the construction and operation of construction engineering informatization training bases in Jiangsu Engineering Vocational and Technical College, this paper explores from a practical perspective New Ways and Ideas for Organizing, Renovating and Renovating People ’s Lively Organizations with Government, Enterprises, Schools and Colleges.
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摘要 从辽宁省不同地区采集到27株葡萄白腐病菌株。应用菌丝生长速率法测定各菌株对福美双的抗药水平。结果表明，不同地区采集的葡萄白腐病菌抗药性存在着差异，出现高抗性菌株，抗性频率为74．07％。在离体条件下，抗药性菌株表现出较高的抗药稳定性。菌丝生长速率和菌丝鲜重与病菌抗药水平有显著的相关性，而产孢量与抗药水平无相关性。 关键词 植物保护学； 葡萄白腐病菌； 福美双； 抗药性 中图分类
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陶望龄是晚明时期阳明心学继承发展的代表性人物。其弟子乔时敏在《陶老师文集后序》中说,陶望龄“身既跻于清华,名不挂于轩侄。如日之升用,特兼乎冬夏,有情之众,各不得而亲
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