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“3S技术”课程具有内容丰富、涉及范围广、信息技术含量高、实践性和综合性强等特点。针对该课程目前存在的理论与实践结合不紧密、与林学专业结合特色不突出等教学问题，本文从该课程教学分析，课程改革的必要性等方面进行了分析，旨在丰富教学内容、激发学生兴趣、提高教学效率、提升教学效果，为“3S技术”教学实践改革提供一点思路。