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《工程材料》课程教学中．板书、教具与多媒体教学相结合，课上与课下提高学生学习兴趣相结合，中文术语和英文术语相结合，可促进学生的学习积极性。激发学生的求知欲，提高学生的认知实践能力，使学生比较系统全面地掌握课程的知识体系。
素质教育背景下《工程材料》教学探讨
【摘 要】
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《工程材料》课程教学中．板书、教具与多媒体教学相结合，课上与课下提高学生学习兴趣相结合，中文术语和英文术语相结合，可促进学生的学习积极性。激发学生的求知欲，提高学生的认知
【机 构】
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中国石油大学机电工程学院
【出 处】
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中国石油大学胜利学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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