【摘 要】
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随着新课标、新教材的颁行与使用,许多同学在学习历史时都有这样的体会:面对纷繁复杂的教材内容,往往觉得千头万绪,记不清教材内容,更谈不上灵活运用历史知识分析解决具体问
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随着新课标、新教材的颁行与使用,许多同学在学习历史时都有这样的体会:面对纷繁复杂的教材内容,往往觉得千头万绪,记不清教材内容,更谈不上灵活运用历史知识分析解决具体问题了。因此在高
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