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本文基于高职学生的特点,以高职课程《市场营销》为例,将课程教学内容分为基础、理解、了解、拓展、实践五个模块,分别采用启发式、导学式、学导式、参与式、实操式五种方法进行教学,实践证明这种做法有效提高了学生的学习兴趣与学习质量,取得了良好成效。
五法并举提高课堂教学质量的探索
【摘 要】
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本文基于高职学生的特点,以高职课程《市场营销》为例,将课程教学内容分为基础、理解、了解、拓展、实践五个模块,分别采用启发式、导学式、学导式、参与式、实操式五种方法
【机 构】
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杭州万向职业技术学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2017年8期
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