【摘 要】
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目的:研究全程护理告知在产科健康教育中的应用效果.方法:选择2016年3月—2017年5月间在我院住院待产的102例孕妇,按照入院先后顺序划分为两组,包括观察组与常规组各51例,为
【机 构】
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福建省厦门市妇幼保健院产科四区 福建厦门 361000
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目的:研究全程护理告知在产科健康教育中的应用效果.方法:选择2016年3月—2017年5月间在我院住院待产的102例孕妇,按照入院先后顺序划分为两组,包括观察组与常规组各51例,为观察组孕妇提供全程护理告知干预,为常规组孕妇提供一般院内健康宣教,评价两组孕妇知识掌握评分及焦虑评分.结果:观察组孕妇对新生儿护理、母乳喂养、产程、产后康复等知识掌握度评分均高于常规组,P<0.05.干预后观察组孕妇心理焦虑评分均低于常规组,(t=45.593,P<0.05).结论:在产科应用全程护理告知健康教育干预,可改善孕妇不良情绪,提高孕妇健康知识掌握度.
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