【摘 要】
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兴趣是最好的老师.但目前,小学生英语学习兴趣低成为普遍的现象,很大程度上,他们是被动的接受者而不是主动的学习者.小学英语教学应改变传统教学模式,以激发学生学习兴趣为出
【机 构】
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吉林省长春市德惠市米沙子镇希望小学
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兴趣是最好的老师.但目前,小学生英语学习兴趣低成为普遍的现象,很大程度上,他们是被动的接受者而不是主动的学习者.小学英语教学应改变传统教学模式,以激发学生学习兴趣为出发点.在小学英语课堂教学中,适当运用游戏教学法可使学生在获得知识的同时,体验学习的乐趣,在愉快的氛围中树立信心.本文通过分析游戏教学法的特点、原则等,结合自身实践经验,阐述了游戏在小学英语教学中的具体应用策略.
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