【摘 要】
：
【正】 经济的发展以满足人们的需要为目的,也受人们的需求限制。分配是联结生产和需求的媒介。分配合理,可促进社会生产持续发展;分配不公,不仅损害劳动者的切身利益,而且损
论文部分内容阅读
【正】 经济的发展以满足人们的需要为目的,也受人们的需求限制。分配是联结生产和需求的媒介。分配合理,可促进社会生产持续发展;分配不公,不仅损害劳动者的切身利益,而且损害国民经济运行机制。正确认识和把握分配对经济和社会发展的反作用是马克思主义的基点。 一、分配和消费需求制约经济增长 本世纪30年代暴发了资本主义历史上最深重的经济危机。十九世纪资本主义曾经历极力压低工人工资增
其他文献
[摘要]因为教育方式的改进和提升学生实践能力的要求，小班化的教学越来越受到关注。从理论和实际操作两方面，在初中足球教学中应用小班化模式。足球实际训练中，从培养球感的基础阶段和脚内侧踢球进行了阐述。 [关键词]初中足球教学小班化模式有效应用 [中图分类号]G633.96[文献标识码]A[文章编号]16746058（2015）330081 当前国家大力提倡增强人民体质、提高文化素质，因此各个学校
物理教学活动旨在引起师生之间的互感互动。教师要通过对学生学习状态的分析及物理教学规律进行教学设计。教学活动，要符合新课程教学理念，要以学生活动为中心，以学生的学习过程为重点，以学生学会学习为目标，引发学生主动参与教学过程，让学生在课堂上通过自己的活动、体验、感悟形成能力素养，提高学生学习物理的能力。下面就如何设计物理课堂活动，提高课堂教学效率，谈谈个人的看法。 一、设计教学情境，展开讨论，提高学
【正】 中共十四届五中全会决议把根本转变经济增长方式,即从粗放型向集约型转变,同经济体制的根本转变一起,作为具有全局意义的关键问题确定下来,具有重大而深远的意义。我
诗歌艺术能让学生获得美的感受和意境，体验美的情怀。诗歌教学的最高境界则是这种艺术在课堂中的体现。《普通高中语文课程标准》指出诗歌教学侧重于培养学生鉴赏诗歌的浓厚兴趣，丰富学生的情感世界，并帮助学生养成健康高尚的审美情趣和提高文学修养。阅读、赏析、评价诗歌，是评判高中生阅读欣赏能力、语文素养高低的一个重要途径。根据新课程标准提倡的教学基本理念和课程目标，并观照现代诗歌教学的现状，笔者尝试对现代诗歌教
“这种题我都讲了好几遍了，到现在还是做得一塌糊涂。”作为一名中学教师，类似这样的“感慨”应该耳熟能详。为什么教师常有这样的“感慨”呢？我认为教师在试卷讲评过程中着重强调教师的“讲”，而忽视了学生的积极“参与”。 新课程改革强调的是学生的主体地位，课堂应该是学生的课堂，应该由学生做主。美国大学有一句名言“我听见了，就忘记了；我看见了，就领会了；我做过了，就理解了”。那么，试卷应该怎样讲评，才能让学生
建国伊始,齐白石先生怀着对毛泽东的敬仰与热爱,十分用心地制作了两方印章,用宣纸包好,托人送入了中南海。毛泽东收到印章后,深为喜爱,不久便在中南海设下宴席请郭沫若先生作
高中信息技术课分设必修课（信息技术基础）和选修课（算法与程序设计、多媒体技术应用、网络技术应用、数据库管理技术和人工智能初步），是江苏省普通高中学业水平测试的重要组成部分，成为“小高考”的一部分，学科地位显著“提升”，在新高考方案中具有重要地位。但不容忽视的是，在近几年中高中信息技术选修科目的选择上还存在不合理的地方。在信息技术学业水平测试的初期，信息技术课选修科目中，除了人工智能初步对学校、教师
“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，这句名言是新课程改革的目标价值所在，也是我们政治学科教学所追求的真谛。而构建生活化的政治课堂就是实现这一价值和真谛的途径之一。 政治学科课堂教学之树常青的关键在于“贴近现实生活、贴近学生实际”。偏离了现实生活、远离了学生实际的课堂教学就像无源之水、无本之木，只是抽象、苍白、空洞的说教。传统的政治学科课堂教学之所以调动不了学生的积极性，就是因为教师的课堂教学
最近，各大媒体都在讨论高考英语改革方案。北京2016年起高考英语由150分减为100分；实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩3年内有效；2016年起中考英语卷总分值由120分减至100分，其中听力50分。北京是如此改革的话，那广西也有可能改革。总之，不管怎么改革，英语还是要学，且听力考试的分值越来越大，这是毋庸置疑的。在这样的新形势下，农村初中英语听力教学之路