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钢琴教育在现代社会已经非常普遍,但国内的钢琴教育现状不容乐观,表现在大多侧重于钢琴技术的教学,而忽视了艺术审美特征方面的教学。艺术审美特征教学的缺失不利于学生成长。本文探讨了艺术审美特征对钢琴教学的意义,分析了当前钢琴教育的现状及面临的问题,提出了钢琴教育中落实艺术审美特征教学的策略,希望对当前的钢琴教育能够有一定的促进意义。