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“互动教学”之课堂导入的策略研究
“互动教学”之课堂导入的策略研究
来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z445786864
【摘 要】
:
新课程改革在全国各地正开展得如火如荼.新课改的实施让一线的课改教师收获颇丰,让广大的渴求知识的孩子们受益匪浅.新课程改革更是课堂的改革,而课堂的关键就是突出学生的主
【作 者】
:
刘叔玉
【机 构】
:
重庆市綦江区东溪中学 重庆綦江 401400
【出 处】
:
中外交流
【发表日期】
:
2016年36期
【关键词】
:
课改
课堂
导入
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新课程改革在全国各地正开展得如火如荼.新课改的实施让一线的课改教师收获颇丰,让广大的渴求知识的孩子们受益匪浅.新课程改革更是课堂的改革,而课堂的关键就是突出学生的主体地位.作为新时代的教师,应该把教与学的过程转变成一个学生共同参与、共同探索、共同理解、共同创新的过程.
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