【摘 要】
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“八五”期间常州职业教育在深化改革中稳步发展,成绩显著。职教规模进一步扩大,中等教育结构更加合理。1996年全市职业学校在校生数达到66000人,占高中阶段在校生数的68％,初
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“八五”期间常州职业教育在深化改革中稳步发展,成绩显著。职教规模进一步扩大,中等教育结构更加合理。1996年全市职业学校在校生数达到66000人,占高中阶段在校生数的68％,初中毕业生升入职业学校与普通高中的比例为1.52:1,其中市区为1.65:l。示范性骨干学校建设有了突破性进展,职业教育现代化建设工程全面启动,共创建国家级重点中等职业技术学校8所,省级重点学校11所,大大推动了常州职业教育的整体发展。在重视学生德、智、体全面发展的基础上,突出技能培训,学生实行“双证制”,并推行职业资格证书制度。19
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职业教育的社会功能主要是通过毕业生就业来实现的。职业教育如何适应社会的变革和需求,努力提高毕业生择业素质和择业技能,确保毕业生高就业率,已是职教工作者需要深入研究